
Bogermanschool
Stichtseplein 3, 3074 TN Rotterdam. Toon op kaart
Past deze school bij jou?
Zie je matchpercentage, je reistijd en passende vacatures. Je blijft anoniem tot je jezelf voorstelt.
Over Bogermanschool
Het werk en de klas
Het team
Personeel van deze school. Bron: DUO via AlleCijfers.
Functiegroepen, 36 personen: onderwijsgevend 11, ondersteunend 23, directie, lio en onbekend 2.
Leeftijdsopbouw, aandeel van het team: tot 25 jaar 14%, 25 tot 35 jaar 14%, 35 tot 45 jaar 25%, 45 tot 55 jaar 28%, 55 tot 65 jaar 19%.
Man en vrouw, 36 personen: vrouw 36.
Wie tellen er mee
Organisatie
Gedaald van 188 in 2015-2016 naar 183 in 2025-2026. Per schooljaar: 2010-2011 246, 2011-2012 234, 2012-2013 215, 2013-2014 193, 2014-2015 187, 2015-2016 188, 2016-2017 190, 2017-2018 218, 2018-2019 205, 2019-2020 224, 2020-2021 223, 2021-2022 200, 2022-2023 189, 2023-2024 189, 2024-2025 191, 2025-2026 183.
- BestuurProtestants Christelijk Basis en Orthopedagogisch Onderwijs24 scholen, 25 locaties
- OnderwijsregioRotterdam po
- VakantieregioMidden
- GrondslagProtestants-Christelijk27% van de leerlingen in Rotterdam
Waar je werkt
Buurt Hillesluis, wijk Feijenoord.
Deze opvang staat op hetzelfde adres ingeschreven. Of de school die zelf organiseert, zegt het register niet.
Eén vestiging, of toch meer gebouwen
Om de hoek
Gemiddelde afstand van de inwoners van buurt Hillesluis, over de weg. CBS 2025.
- Treinstation2,1 km
- Oprit snelweg3,1 km
- Grote supermarkt0,4 km
Waar wordt dit vanaf gemeten?
Andere locaties
Deze school heeft één vestiging.
Zelf verder kijken
Wij tonen geen oordelen over scholen. Wil je de inspectierapporten, de leerlingpopulatie of de schoolgids inzien, dan kun je die bij de bron opvragen.
Deze school is nog niet actief op MeesterMatch. Je kunt daarom nog geen interesse tonen. Bekijk de school via de eigen website.
Bron: DUO, CBS en het Landelijk Register Kinderopvang, via AlleCijfers.nl; de nabijheidscijfers rechtstreeks van CBS. Vacatures via MeesterBaan.
Leerlingen per 1 oktober; personeel per de laatste DUO-peiling.