De Boomhut
Bernhardlaan 10, 6824 LE Arnhem. Toon op kaart
Past deze school bij jou?
Zie je matchpercentage, je reistijd en passende vacatures. Je blijft anoniem tot je jezelf voorstelt.
Het werk en de klas
Het team
Personeel van deze school. Bron: DUO via AlleCijfers.
Functiegroepen, 34 personen: onderwijsgevend 28, ondersteunend 5, directie, lio en onbekend 1.
Leeftijdsopbouw, aandeel van het team: 25 tot 35 jaar 29%, 35 tot 45 jaar 18%, 45 tot 55 jaar 21%, 55 tot 65 jaar 21%, onbekend jaar 12%.
Man en vrouw, 34 personen: vrouw 25, man 9.
Wie tellen er mee
Organisatie
Gedaald van 467 in 2015-2016 naar 372 in 2025-2026, met een piek van 524 in 2012-2013. Per schooljaar: 2010-2011 498, 2011-2012 511, 2012-2013 524, 2013-2014 501, 2014-2015 474, 2015-2016 467, 2016-2017 433, 2017-2018 439, 2018-2019 419, 2019-2020 412, 2020-2021 400, 2021-2022 378, 2022-2023 368, 2023-2024 373, 2024-2025 371, 2025-2026 372.
- BestuurFlores Onderwijs31 scholen
- OnderwijsregioOnderwijsregio LOA (Lingewaard, Overbetuwe en Arnhem)
- VakantieregioZuid
- GrondslagOpenbaar38% van de leerlingen in Arnhem
Waar je werkt
Buurt Angerenstein, wijk Velperweg en omgeving.
Deze opvang staat op hetzelfde adres ingeschreven. Of de school die zelf organiseert, zegt het register niet.
Eén vestiging, of toch meer gebouwen
Om de hoek
Gemiddelde afstand van de inwoners van buurt Angerenstein, over de weg. CBS 2025.
- Treinstation1,2 km
- Oprit snelweg2,1 km
- Grote supermarkt0,8 km
Waar wordt dit vanaf gemeten?
Andere locaties
Deze school heeft één vestiging.
Zelf verder kijken
Wij tonen geen oordelen over scholen. Wil je de inspectierapporten, de leerlingpopulatie of de schoolgids inzien, dan kun je die bij de bron opvragen.
Deze school is nog niet actief op MeesterMatch. Je kunt daarom nog geen interesse tonen. Bekijk de school via de eigen website.
Bron: DUO, CBS en het Landelijk Register Kinderopvang, via AlleCijfers.nl; de nabijheidscijfers rechtstreeks van CBS. Vacatures via MeesterBaan.
Leerlingen per 1 oktober; personeel per de laatste DUO-peiling.