De Vijver
Kikkerbeetlaan 27, 2548 WJ Den Haag. Toon op kaart
Past deze school bij jou?
Zie je matchpercentage, je reistijd en passende vacatures. Je blijft anoniem tot je jezelf voorstelt.
Het werk en de klas
Het team
Personeel van deze school. Bron: DUO via AlleCijfers.
Functiegroepen, 41 personen: onderwijsgevend 28, ondersteunend 11, directie, lio en onbekend 2.
Leeftijdsopbouw, aandeel van het team: 25 tot 35 jaar 22%, 35 tot 45 jaar 41%, 45 tot 55 jaar 22%, onbekend jaar 15%.
Man en vrouw, 41 personen: vrouw 35, man 6.
Wie tellen er mee
Organisatie
Gedaald van 468 in 2015-2016 naar 350 in 2025-2026, met een piek van 526 in 2012-2013. Per schooljaar: 2010-2011 499, 2011-2012 502, 2012-2013 526, 2013-2014 513, 2014-2015 489, 2015-2016 468, 2016-2017 437, 2017-2018 406, 2018-2019 382, 2019-2020 361, 2020-2021 363, 2021-2022 349, 2022-2023 374, 2023-2024 354, 2024-2025 355, 2025-2026 350.
- BestuurDe Haagse Scholen51 scholen, 57 locaties
- OnderwijsregioOnderwijsregio Haaglanden
- VakantieregioMidden
- GrondslagOpenbaar30% van de leerlingen in Den-Haag
- OnderwijsconceptDaltonvolgens DUO
Waar je werkt
Buurt Zonne Veld, wijk Wateringse Veld.
Deze opvang staat op hetzelfde adres ingeschreven. Of de school die zelf organiseert, zegt het register niet.
Eén vestiging, of toch meer gebouwen
Om de hoek
Gemiddelde afstand van de inwoners van buurt Zonne Veld, over de weg. CBS 2025.
- Treinstation4,2 km
- Oprit snelweg0,9 km
- Grote supermarkt0,5 km
Waar wordt dit vanaf gemeten?
Andere locaties
Deze school heeft één vestiging.
Zelf verder kijken
Wij tonen geen oordelen over scholen. Wil je de inspectierapporten, de leerlingpopulatie of de schoolgids inzien, dan kun je die bij de bron opvragen.
Deze school is nog niet actief op MeesterMatch. Je kunt daarom nog geen interesse tonen. Bekijk de school via de eigen website.
Bron: DUO, CBS en het Landelijk Register Kinderopvang, via AlleCijfers.nl; de nabijheidscijfers rechtstreeks van CBS. Vacatures via MeesterBaan.
Leerlingen per 1 oktober; personeel per de laatste DUO-peiling.