Naar de inhoud

De Sieppe

Groesbeek · Gelderland · Primair onderwijs

Paulus Potterweg 79, 6562 XK Groesbeek. Toon op kaart

OpenbaarOntwikkelingsgericht
Nog niet actief op MeesterMatchHieronder staan al wel alle gegevens van deze school.Zelf contact opnemen ↓

Past deze school bij jou?

Zie je matchpercentage, je reistijd en passende vacatures. Je blijft anoniem tot je jezelf voorstelt.

Over De Sieppe

Leer en Floreer is een nieuwe onderwijsorganisatie die met LeF aan onderwijs werkt.
Per 1 januari 2025 zijn schoolbesturen SPO Condor en SPOG gefuseerd in de onderwijsstichting Leer en Floreer. De stichting omvat 17 scholen voor primair onderwijs en een school voor speciaal basisonderwijs in de gemeenten Berg en Dal en Heumen.
Het onderwijs wordt verzorgd door circa 300 medewerkers voor ruim 3.000 leerlingen.

Bij alles wat we doen staat de ontwikkeling van het kind centraal, we hebben het LeF en de passie om kinderen zo goed mogelijk te begeleiden in die ontwikkeling.
Samen vinden we belangrijk én onze scholen hebben een eigen karakter en ruimte om invulling te geven aan hun onderwijs.
Bij LeF is altijd ruimte voor groei. Voor onze leerlingen, collega’s en voor jou. LeF verbindt leren en floreren!

Missie

Missie en visie

Ons motto is: Open, betrokken en veelzijdig!

Basisschool De Sieppe is de enige openbare school in Groesbeek en directe omgeving.

Openbaar betekent voor De Sieppe dat kinderen, ouders en leerkrachten vanuit verschillende culturen en visies op mens en maatschappij welkom zijn en dat wij elkaar respecteren. Openbaar betekent voor ons ook dat ouders welkom zijn op school en waar mogelijk betrokken worden bij (activiteiten in en rond) de school.

Wij hechten veel waarde aan betrokkenheid en communicatie. Sociale verbondenheid is voor ons belangrijk. De Sieppe werkt aan een open, creatieve en inspirerende leer- en leefomgeving, waarbinnen passende aandacht is voor ieder kind, iedere leerkracht en iedere ouder.

Wij werken volgens het OGO – ontwikkelingsgericht onderwijs - concept. OGO is een onderwijsvisie waarbij aangesloten wordt bij de belevingswereld van het kind. Het leren gaat gemakkelijker als je begrijpt waar het over gaat en als je de dingen leert die je ook graag wilt leren.

Wij werken in alle groepen met thema’s, waarbij in de eerste jaren het spelend leren centraal staat. Naarmate kinderen ouder worden, wordt onderzoekend leren steeds belangrijker. De thema’s zijn gei¨ntegreerd binnen een sociaal-culturele context en zijn vakoverstijgend. In de praktijk betekent dit dat naast het cognitieve aspect met de juiste einddoelen ook de creatieve, culturele, sociale en algemene vaardigheden aan bod komen binnen de thema's.

Naast de gezamenlijke einddoelen per thema, verdiepen leerlingen zich in een onderwerp, door met hun eigen onderzoeksvragen te komen tot een presentatie. Deze onderzoeken worden zowel individueel, in tweetallen als in groepjes uitgevoerd.

Bij elk thema ontmoeten de leerlingen een expert of maken een excursie naar de “echte“ wereld. Op deze manier doen de kinderen ervaringen op met de leefwereld om hen heen, culturele aspecten, menselijke relaties, technische mogelijkheden. Datgene wat binnen de school gebeurt, krijgt betekenis door de relatie met de maatschappij buiten de school.

Door ons onderwijs op deze manier vorm te geven, begeleiden wij onze leerlingen in hun ontwikkeling naar vrije, nieuwsgierige en onderzoekende mensen. Ze leren initiatiefrijk te zijn, te communiceren en samen te werken. Ze kunnen planmatig denken, handelen en zijn tot zelfsturing in staat.

Om op deze dynamische manier onderwijs te geven, zijn onze leerkrachten ook voortdurend in ontwikkeling. Door zelf met een nieuwsgierige, ontdekkende leerhouding de leerlingen, ouders en lesstof tegemoet te treden en dit met passie en lef vorm te geven, staat OGO onderwijs voor ons ook voor: Ontzettend Goed Onderwijs.

Dit onderwijs maken wij niet alleen. Wij zoeken verbinding met vele partners, zoals GGD, Domino, jongerenwerk, sportverenigingen, HAN en vele anderen. Wij willen een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 14, waarbij de kinderen met zelfvertrouwen, (zelf-)kennis en vaardigheden de stap maken richting vervolgonderwijs en participatie in onze maatschappij.

De Sieppe is een school die midden in de samenleving staat, waar kinderen, leerkrachten en ouders samenwerken en hierin met en van elkaar leren.

Visie

Missie en visie

Ons motto is: Open, betrokken en veelzijdig!

Basisschool De Sieppe is de enige openbare school in Groesbeek en directe omgeving.

Openbaar betekent voor De Sieppe dat kinderen, ouders en leerkrachten vanuit verschillende culturen en visies op mens en maatschappij welkom zijn en dat wij elkaar respecteren. Openbaar betekent voor ons ook dat ouders welkom zijn op school en waar mogelijk betrokken worden bij (activiteiten in en rond) de school.

Wij hechten veel waarde aan betrokkenheid en communicatie. Sociale verbondenheid is voor ons belangrijk. De Sieppe werkt aan een open, creatieve en inspirerende leer- en leefomgeving, waarbinnen passende aandacht is voor ieder kind, iedere leerkracht en iedere ouder.

Wij werken volgens het OGO – ontwikkelingsgericht onderwijs - concept. OGO is een onderwijsvisie waarbij aangesloten wordt bij de belevingswereld van het kind. Het leren gaat gemakkelijker als je begrijpt waar het over gaat en als je de dingen leert die je ook graag wilt leren.

Wij werken in alle groepen met thema’s, waarbij in de eerste jaren het spelend leren centraal staat. Naarmate kinderen ouder worden, wordt onderzoekend leren steeds belangrijker. De thema’s zijn gei¨ntegreerd binnen een sociaal-culturele context en zijn vakoverstijgend. In de praktijk betekent dit dat naast het cognitieve aspect met de juiste einddoelen ook de creatieve, culturele, sociale en algemene vaardigheden aan bod komen binnen de thema's.

Naast de gezamenlijke einddoelen per thema, verdiepen leerlingen zich in een onderwerp, door met hun eigen onderzoeksvragen te komen tot een presentatie. Deze onderzoeken worden zowel individueel, in tweetallen als in groepjes uitgevoerd.

Bij elk thema ontmoeten de leerlingen een expert of maken een excursie naar de “echte“ wereld. Op deze manier doen de kinderen ervaringen op met de leefwereld om hen heen, culturele aspecten, menselijke relaties, technische mogelijkheden. Datgene wat binnen de school gebeurt, krijgt betekenis door de relatie met de maatschappij buiten de school.

Door ons onderwijs op deze manier vorm te geven, begeleiden wij onze leerlingen in hun ontwikkeling naar vrije, nieuwsgierige en onderzoekende mensen. Ze leren initiatiefrijk te zijn, te communiceren en samen te werken. Ze kunnen planmatig denken, handelen en zijn tot zelfsturing in staat.

Om op deze dynamische manier onderwijs te geven, zijn onze leerkrachten ook voortdurend in ontwikkeling. Door zelf met een nieuwsgierige, ontdekkende leerhouding de leerlingen, ouders en lesstof tegemoet te treden en dit met passie en lef vorm te geven, staat OGO onderwijs voor ons ook voor: Ontzettend Goed Onderwijs.

Dit onderwijs maken wij niet alleen. Wij zoeken verbinding met vele partners, zoals GGD, Domino, jongerenwerk, sportverenigingen, HAN en vele anderen. Wij willen een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 14, waarbij de kinderen met zelfvertrouwen, (zelf-)kennis en vaardigheden de stap maken richting vervolgonderwijs en participatie in onze maatschappij.

De Sieppe is een school die midden in de samenleving staat, waar kinderen, leerkrachten en ouders samenwerken en hierin met en van elkaar leren.

Foto's

  • Foto 1 van De Sieppe
  • Foto 2 van De Sieppe

Bron: MeesterBaan (opent in een nieuw tabblad)

Het werk en de klas

Leerlingen
223gemiddelde school in Berg-en-Dal: 186 (12 scholen)
Leerlingen wonen hiervandaan
1,3 kmwaar de leerlingen wonen, niet jouw eigen reistijd
Leerlingen per fte leraar
~20over de hele school, niet per groep

Het team

Personeel van deze school. Bron: DUO via AlleCijfers.

Teamgrootte
21 personen14 fte, gemiddeld 0,67 fte per persoon
Vast contract
19 van 212 collega's tijdelijk
Functiegroepen21Bron: DUO via AlleCijfers.

Functiegroepen, 21 personen: onderwijsgevend 17, directie, lio en onbekend 4.

Leeftijdsopbouwgemiddeld 48 jaarBron: DUO via AlleCijfers.

Leeftijdsopbouw, aandeel van het team: 55 tot 65 jaar 43%, onbekend jaar 57%.

Man en vrouw21Bron: DUO via AlleCijfers.

Man en vrouw, 21 personen: vrouw 15, man 6.

Wie tellen er mee

Organisatie

Leerlingaantal+4%Bron: DUO via AlleCijfers.nl, leerlingen per 1 oktober.

Gegroeid van 215 in 2015-2016 naar 223 in 2025-2026. Per schooljaar: 2010-2011 272, 2011-2012 266, 2012-2013 245, 2013-2014 255, 2014-2015 233, 2015-2016 215, 2016-2017 204, 2017-2018 198, 2018-2019 196, 2019-2020 212, 2020-2021 221, 2021-2022 218, 2022-2023 217, 2023-2024 209, 2024-2025 215, 2025-2026 223.

Let op de teldatum. Leerlingaantallen gelden per 1 oktober, de landelijke telling waarop DUO en de bekostiging draaien. Het aantal van vandaag kan afwijken, zeker bij een school die net gegroeid of gekrompen is.
  • BestuurLeer en Floreer18 scholen
  • OnderwijsregioOnderwijsregio Rijk van Nijmegen
  • VakantieregioZuid
  • GrondslagOpenbaar8% van de leerlingen in Berg-en-Dal
  • OnderwijsconceptOntwikkelingsgerichtvolgens DUO

Waar je werkt

Buurt Groesbeek De Drul-West, wijk Groesbeek.

Paulus Potterweg 79
6562 XK Groesbeek
vestiging 06BC000243972442kinderdagverblijf · 16 plaatsenbso · 60 plaatsen
Toon op kaart

Deze opvang staat op hetzelfde adres ingeschreven. Of de school die zelf organiseert, zegt het register niet.

Eén vestiging, of toch meer gebouwen

Om de hoek

Gemiddelde afstand van de inwoners van buurt Groesbeek De Drul-West, over de weg. CBS 2025.

  • Treinstation4,3 km
  • Oprit snelweg0,8 km
  • Grote supermarkt0,3 km
Waar wordt dit vanaf gemeten?

Andere locaties

Deze school heeft één vestiging.

Deze school is nog niet actief op MeesterMatch. Je kunt daarom nog geen interesse tonen. Bekijk de school via de eigen website.

Bron: DUO, CBS en het Landelijk Register Kinderopvang, via AlleCijfers.nl; de nabijheidscijfers rechtstreeks van CBS. Vacatures via MeesterBaan.
Leerlingen per 1 oktober; personeel per de laatste DUO-peiling.