Al-Ghazali

SIPOR bestaat uit negenscholen, met in totaal circa 3000 leerlingen. SIPOR wil door middel van kwalitatief goed primair onderwijs kinderen vormen tot wereldburgers met een islamitische identiteit, die een groot verantwoordelijkheidsgevoel hebben voor hun omgeving en het milieu en op betrokken wijze in de Nederlandse samenleving staan.

SIPOR zoekt wereldse leraren met Rotterdams lef
Jij wil kinderen voorbereiden op een waardevol bestaan. In Rotterdam, in Nederland of elders in de wereld. Je wil hun leren om hun steentje bij te dragen aan de samenleving. Je wil dat kinderen gelukkig zijn én anderen gelukkig maken. Daarom koos jij voor je vak. Uit overtuiging.
 
Je hebt oog voor kansen en ziet vaak wat er nóg beter kan. Met een open vizier ga je uitdagingen aan. Gedreven door ambitie, vrij van aarzeling. Je wil het beste uit jezelf en uit de leerlingen halen. Lukt iets eens niet, dan vind je wel een oplossing. Jij zet door. Want lef heb je!
Je hebt een open houding en respect voor anderen. Ieder mens is waardevol en mag er zijn. Moslims en niet-moslims. Vrouwen en mannen. Jong en oud. Je bent nieuwsgierig naar anderen, naar hoe zij denken, naar wat hen drijft. Je luistert om te begrijpen. Vanuit nieuwsgierigheid zoek je de verbinding. Samen ben je de wereld, samen máák je de wereld.
Die wereld ligt aan onze voeten. Hier in Rotterdam misschien nog wel meer dan elders. Verken die wereld. Wees nieuwsgierig. Kom eens binnenkijken op een van onze scholen. Je mag rekenen op een warm welkom!
 
5 redenen waarom jij voor SIPOR kiest
1. Op scholen van SIPOR ontmoet je de hele wereld.
2. Je werkt samen met toegewijde collega’s die zich inzetten voor de samenleving.
3. Je krijgt fantastische mogelijkheden om jezelf te ontwikkelen.
4. Je draagt bij aan toekomstgericht onderwijs van bovengemiddelde kwaliteit.
5. Op scholen van SIPOR mag je werken in een sfeer die warm en veilig is.
 
Plan een (online) kennismaking
Wil jij kennismaken met SIPOR? Maak (online) kennis met een ambassadeur van SIPOR via sipor.nl/kennismaken.