Naar de inhoud

De Lochtenbergh

Tilburg · Noord-Brabant · Primair onderwijs

Perosistraat 150, 5049 LP Tilburg. Toon op kaart

Rooms-Katholiek
Nog niet actief op MeesterMatchHieronder staan al wel alle gegevens van deze school.Zelf contact opnemen ↓

Past deze school bij jou?

Zie je matchpercentage, je reistijd en passende vacatures. Je blijft anoniem tot je jezelf voorstelt.

De Lochtenbergh

Mondiaen
Mondiaen staat voor werelds, samen, ontwikkeling en nieuwsgierig. 

De drie ellipsen van het logo vormen samen de letter M. Ze staan in vergrotende trap, dit visualiseert ontwikkeling en vooruitgang. De speelsheid van de vorm wekt een bepaalde nieuwsgierigheid op.
 

Samen het verschil maken
Mondiaen biedt gelijke kansen, geeft een rijke schooldag en maakt hiermee het verschil voor kinderen tussen 0 en 13 jaar in Tilburg, Goirle, Gilze, Rijen, Udenhout en Berkel-Enschot. Het aanbod is breed en gevarieerd en bevat sport, natuur, cultuur, muziek en extra ondersteuning. Ouders en kinderen hebben hierdoor optimale keuzemogelijkheden. Zo wordt de ontwikkeling van kinderen op een hoger plan gebracht.

Voor de wereld van morgen

Inspirerend basisonderwijs

Op onze 22 basisscholen in Tilburg, Berkel-Enschot, Udenhout, Goirle, Dongen en Gilze-Rijen streven we ernaar om kinderen te begeleiden naar zelfstandigheid en zelfbewustzijn. Hier creëren we een stimulerende omgeving waarin kinderen kunnen gedijen en zelfverzekerd kunnen navigeren in een voortdurend veranderende wereld.

In deze veranderende wereld bereiden we kinderen optimaal voor op de uitdagingen van vandaag én morgen. We helpen hen zelfvertrouwen op te bouwen en doordachte keuzes te maken die van invloed zijn op hun leven nu en in de toekomst. Dit stelt hen in staat goed voor zichzelf te zorgen en een positieve bijdrage te leveren aan de wereld om ons heen.

Inspirerende opvang

We bieden kinderopvang in Tilburg en omgeving. Op onze elf kinderwereldlocaties streven we ernaar om kinderen te begeleiden naar zelfstandigheid en zelfbewustzijn. Hier creëren we een stimulerende omgeving waarin kinderen kunnen gedijen en zelfverzekerd kunnen navigeren in een voortdurend veranderende wereld.

In deze veranderende wereld bereiden we kinderen optimaal voor op de uitdagingen van vandaag én morgen. We helpen hen zelfvertrouwen op te bouwen en doordachte keuzes te maken die van invloed zijn op hun leven nu en in de toekomst. Dit stelt hen in staat goed voor zichzelf te zorgen en een positieve bijdrage te leveren aan de wereld om ons heen.
 

Medewerkers
De medewerkers van Mondiaen krijgen door de samenwerking bredere loopbaan- en ontwikkelmogelijkheden. Mondiaen kan beter anticiperen op de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en ze zijn flexibeler. Dit biedt nieuwe kansen op een boeiende werkomgeving en het geeft carrièremogelijkheden.

Mondiaen is enthousiast en nieuwsgierig naar deze volgende fase. Mondiaen gaat verder met goede opvang en goed onderwijs en breidt dit uit. Samen werken ze verder aan de ontwikkeling van kinderen voor de wereld van morgen. 

Missie

De missie van De Lochtenbergh is om samen bij te dragen aan de ontplooiing van onze kinderen tot veerkrachtige individuen. Waarin:
Samen betekent dat leerkrachten, ouders en kinderen allemaal actief een rol spelen. We gebruiken allemaal onze ervaring, talenten en kwaliteiten. Met ontplooiing wordt de ontwikkeling van kinderen op alle gebieden bedoeld. We hebben het bijvoorbeeld over kennis, vaardigheden, motivatie en hun eigen unieke identiteit.
Veerkrachtig betekent dat kinderen gemotiveerd worden om te leren. Ze krijgen een stevige basis. We willen dat ze met vertrouwen en kracht kunnen uitkijken naar een positieve toekomst. Daarbij horen de kernwaarden respect, verantwoordelijk en veilig. Deze waarden vormen de basis van ons onderwijs.

Visie

Dit is hoe wij denken over goed onderwijs. In de visie staat het leren van de kinderen centraal. Ook wordt erin beschreven hoe wij willen bijdragen aan de ontplooiing van onze kinderen.

De volgende 4 kernbegrippen vormen de basis van onze visie:
Relatie: “Eerst het kind, dan de leerling”
Kinderen leren in relatie. In relatie met een leerkracht die hen echt ziet en uitgaat van het goede, vertrouwen uitstraalt. In relatie met elkaar: kinderen maken onderdeel uit van een groep, dragen zorg voor elkaar en de omgeving en weten dat ze elkaar nodig hebben om verder te komen. En in relatie met de wereld om hen heen. “Eerst het kind, dan de leerling”

Kaders: “Vrijheid in gebondenheid”
Er moeten heldere kaders zijn. Iedereen weet welke regels er gelden en waarom. Deze regels gelden voor iedereen en altijd. Daarnaast worden er in overleg ook gezamenlijke afspraken gemaakt. Regelmatig wordt bekeken of deze afspraken moeten worden aangepast. Heldere regels geven structuur en duidelijkheid. Daarbinnen mogen de kinderen steeds meer zelf kiezen hoe zij willen leren.

Betekenisvol: “Van moeten leren naar willen leren”
Kinderen moeten zoveel mogelijk gemotiveerd leren. Dat betekent dat ze leren met plezier. Daarvoor is het belangrijk dat wat zij leren betekenisvol is. Kinderen begrijpen wat ze wat ze moeten leren en waarom dit belangrijk is.

Eigenaarschap: “Van methodegestuurd naar zelfgestuurd”
Kinderen leren zichzelf goed kennen. Ze mogen ontdekken hoe zij het liefst leren. Kinderen worden zo verantwoordelijk voor hun leerproces en hun eigen keuzes. Daardoor kunnen zij eigenaarschap nemen voor hun eigen leren.

Bron: MeesterBaan (opent in een nieuw tabblad)

Het werk en de klas

Leerlingen
109gemiddelde school in Tilburg: 279 (56 scholen)
Leerlingen wonen hiervandaan
500 mwaar de leerlingen wonen, niet jouw eigen reistijd
Leerlingen per fte leraar
~12over de hele school, niet per groep

Het team

Personeel van deze school. Bron: DUO via AlleCijfers.

Teamgrootte
22 personen16 fte, gemiddeld 0,73 fte per persoon
Vast contract
21 van 221 collega tijdelijk
Functiegroepen22Bron: DUO via AlleCijfers.

Functiegroepen, 22 personen: onderwijsgevend 11, ondersteunend 10, directie, lio en onbekend 1.

Leeftijdsopbouwgemiddeld 40 jaarBron: DUO via AlleCijfers.

Leeftijdsopbouw, aandeel van het team: 25 tot 35 jaar 27%, 35 tot 45 jaar 36%, onbekend jaar 36%.

Man en vrouw22Bron: DUO via AlleCijfers.

Man en vrouw, 22 personen: vrouw 19, man 3.

Wie tellen er mee

Organisatie

Leerlingaantal−65%Bron: DUO via AlleCijfers.nl, leerlingen per 1 oktober.

Gedaald van 310 in 2015-2016 naar 109 in 2025-2026, met een piek van 320 in 2017-2018. Per schooljaar: 2010-2011 289, 2011-2012 302, 2012-2013 310, 2013-2014 307, 2014-2015 317, 2015-2016 310, 2016-2017 317, 2017-2018 320, 2018-2019 298, 2019-2020 273, 2020-2021 255, 2021-2022 237, 2022-2023 202, 2023-2024 152, 2024-2025 129, 2025-2026 109.

Let op de teldatum. Leerlingaantallen gelden per 1 oktober, de landelijke telling waarop DUO en de bekostiging draaien. Het aantal van vandaag kan afwijken, zeker bij een school die net gegroeid of gekrompen is.
  • BestuurMondiaen21 scholen
  • OnderwijsregioMidden-Brabant primair en gespecialiseerd onderwijs
  • VakantieregioZuid
  • GrondslagRooms-Katholiek71% van de leerlingen in Tilburg

Waar je werkt

Buurt Stokhasselt Noord-Oost, wijk Stokhasselt.

Perosistraat 150
5049 LP Tilburg
vestiging 10EZ000135470160kinderdagverblijf · 32 plaatsen
Toon op kaart

Deze opvang staat op hetzelfde adres ingeschreven. Of de school die zelf organiseert, zegt het register niet.

Eén vestiging, of toch meer gebouwen

Om de hoek

Gemiddelde afstand van de inwoners van buurt Stokhasselt Noord-Oost, over de weg. CBS 2025.

  • Treinstation4,7 km
  • Oprit snelweg2,6 km
  • Grote supermarkt0,4 km
Waar wordt dit vanaf gemeten?

Andere locaties

Deze school heeft één vestiging.

Deze school is nog niet actief op MeesterMatch. Je kunt daarom nog geen interesse tonen. Bekijk de school via de eigen website.

Bron: DUO, CBS en het Landelijk Register Kinderopvang, via AlleCijfers.nl; de nabijheidscijfers rechtstreeks van CBS. Vacatures via MeesterBaan.
Leerlingen per 1 oktober; personeel per de laatste DUO-peiling.