
Wolfert ISK
Walenburgerweg 128, 3033 AK Rotterdam. Toon op kaart
Past deze school bij jou?
Zie je matchpercentage, je reistijd en passende vacatures. Je blijft anoniem tot je jezelf voorstelt.
Het werk en de klas
Het team
Personeel van deze school, alle 8 vestigingen samen. Bron: DUO via AlleCijfers.
Functiegroepen, 559 personen: onderwijsgevend 413, ondersteunend 146.
Leeftijdsopbouw, aandeel van het team: tot 25 jaar 4%, 25 tot 35 jaar 28%, 35 tot 45 jaar 27%, 45 tot 55 jaar 20%, 55 tot 65 jaar 18%, 65 en ouder jaar 3%.
Man en vrouw, 559 personen: vrouw 321, man 236, onbekend 2.
Wie tellen er mee
Organisatie
Gegroeid van 109 in 2015-2016 naar 171 in 2025-2026, met een piek van 187 in 2024-2025. Per schooljaar: 2011-2012 94, 2012-2013 100, 2013-2014 79, 2014-2015 94, 2015-2016 109, 2016-2017 130, 2017-2018 145, 2018-2019 137, 2019-2020 117, 2020-2021 111, 2021-2022 124, 2022-2023 155, 2023-2024 165, 2024-2025 187, 2025-2026 171.
- BestuurBOOR71 scholen, 101 locaties
- OnderwijsregioRotterdam vo/mbo
- VakantieregioMidden
- GrondslagOpenbaar25% van de leerlingen in Rotterdam
Waar je werkt
Buurt Provenierswijk, wijk Noord.
Eén vestiging, of toch meer gebouwen
Om de hoek
Gemiddelde afstand van de inwoners van buurt Provenierswijk, over de weg. CBS 2025.
- Treinstation1,7 km
- Oprit snelweg1,7 km
- Grote supermarkt0,6 km
Waar wordt dit vanaf gemeten?
Andere locaties
Deze school heeft nog 7 andere vestigingen. Daar staan 2 vacatures open. Die tellen niet mee in het matchpercentage hierboven, want dat gaat over deze locatie.
Zelf verder kijken
Wij tonen geen oordelen over scholen. Wil je de inspectierapporten, de leerlingpopulatie of de schoolgids inzien, dan kun je die bij de bron opvragen.
Deze school is nog niet actief op MeesterMatch. Je kunt daarom nog geen interesse tonen. Bekijk de school via de eigen website.
Bron: DUO, CBS en het Landelijk Register Kinderopvang, via AlleCijfers.nl; de nabijheidscijfers rechtstreeks van CBS. Vacatures via MeesterBaan.
Leerlingen per 1 oktober; personeel per de laatste DUO-peiling.